Après plusieurs articles trouvés chez les cyberprofs et notamment après une discussion avec Sanleane et Charivari à propos du niveau de difficulté de ce rituel pour les ce1, je vais me lancer dans ce petit rituel bien connu de la communauté.
Le principe est simple :
On compte le nombre de jours d’école passé et on se sert de ce nombre pour le manipuler de toutes les façons possibles… dizaines, unités, +1, -1, en jetons sur l’abaque, en base 10, en monnaie, en lettres…
Chaque jour, on ajoute un objet à la collection (ça peut être des pailles, des bouts de laine…), au bout de dix, on crée une dizaine)
Et bien sûr, le 100e jour d’école de l’année… c’est super fête ! ! !
pas de comptage… l’enseignant décide d’un nombre et l’ensemble du travail est fait à partir de ce nombre…
Ca ne prendra que quelques minutes chaque matin et je pense que c’est un exercice plutôt sympa…
Et voici ma version, qui sera mon affichage de classe…
Je pense imprimer chaque feuille en A3… ce ne sera ni trop grand ni pas assez, je pense.
Je ne ferai peut-être pas toutes les cases dès le début de l’année, mais je ne pense pas que ça gène tant que ça les élèves.
Pour celles qui l’ont déjà pratiqué, j’attends avec impatience vos critiques commentaires.
J’ai commandé des crayons Woody pour tous mes jeux. Je m’en servirai aussi pour ce rituel.
